1. Konfrontacje przeprowadzane są w dwóch kategoriach wiekowych:

• klasy III - IV,

• klasy V - VI.

2. Konfrontacje gminne budują trzy etapy:

a/ I etap - szkolny; biorą w nim udział wszyscy uczniowie klas III - VI.

• Czas przeprowadzenia I etapu - drugi wtorek grudnia.

• Miejsce przeprowadzenia - na terenie szkół, które zgłoszą swój udział w konkursie.

      b/ II etap - szkolny, bierze w nim udział najlepsza "trójka" z każdej klasy.

• Czas przeprowadzenia II etapu - trzeci wtorek lutego.

• Miejsce przeprowadzenia - na terenie szkół.

      c/ III etap - międzyszkolny (gminny), do tego etapu wchodzi:

• w szkołach liczących do 100 uczniów klas III - VI - po jednym uczniu najlepszym w swojej kategorii wiekowej;

• w szkołach liczących od 101 do 200 uczniów klas III - VI - po dwóch uczniów najlepszych w swojej kategorii wiekowej;

• w szkołach liczących powyżej 200 uczniów klas III - VI - po trzech uczniów najlepszych w swojej kategorii wiekowej.

• Czas przeprowadzenia III etapu - ostatni wtorek kwietnia.

• Miejsce przeprowadzenia - do wewnętrznego ustalenia w danej gminie; może być stale ta sama szkoła, bądź każdego roku inna, wcześniej uzgodniona.

      3. Dyrektor szkoły wyznacza nauczyciela-polonistę, tzw. koordynatora, którego zadaniem jest czuwanie nad prawidłowym przebiegiem konkursu na terenie szkoły.

      4. Materiały (teksty dyktand, formuły poleceń itp.) z odpowiednim wyprzedzeniem otrzymują koordynatorzy.

      5. Zwycięzcy III etapu konkursu (po trzech w obu kategoriach wiekowych) zostają nagrodzeni dyplomem i atrakcyjną nagrodą, a ich nazwiska wyróżnione w lokalnej prasie i na stronie internetowej konfrontacji.

      6. Zwycięzcom przysługuje prawo udziału w  Powiatowych Konfrontacjach Ortograficznych.

      7. Mecenat finansowy nad konkursem sprawują dyrektorzy szkół, zarządy gmin, pozyskiwani sponsorzy.

      8. Zakres obowiązków koordynatorów reguluje Załącznik do niniejszego Regulaminu  GKO i PKO

      *  GKO – Gminny Konkurs Ortograficzny

*  PKO – Powiatowe Konfrontacje Ortograficzne

1. Konfrontacje odbywają się po przeprowadzeniu GKO w gminach: Biskupice, Gdów, Kłaj, Niepołomice i Wieliczka.

2. Każdą gminę reprezentuje sześciu uczniów:

•  troje w kategorii klas III - IV,

•  troje w kategorii klas V - VI.

    3.   Uczniowie reprezentujący gminy muszą być zwycięzcami GKO, co potwierdzają dyplomami.

    4.   Łączna ilość uczestników konfrontacji - 30 uczniów.

    5.   Opiekunami reprezentacji gminnych są powołani do GKO koordynatorzy gminni, na których spoczywa obowiązek dowozu dzieci na konfrontacje.

    6.   Powiatowe Konfrontacje Ortograficzne odbywają się w pierwszy wtorek czerwca (bliski Dzień Dziecka).

    7. Miejsce przeprowadzenia konfrontacji w roku szkolnym 2001/2002 - Szkoła Podstawowa w Kłaju.

• W kolejnych latach konfrontacje powinny odbywać się w innych gminach wg ustalonego hormonogramu.

    8. Osobą odpowiedzialną za przeprowadzenie PKO jest koordynator gminy, która w danym roku organizuje konfrontacje.

    9. Mecenat finansowy nad konfrontacjami sprawuje Starosta Wielicki.

   10. Zakres obowiązków koordynatorów reguluje Załącznik do regulaminu GKO i PKO.

1.      Koordynator  to osoba (najlepiej polonista) wyznaczona przez dyrektora szkoły w celu  przeprowadzenia  i czuwania nad prawidłowym przebiegiem konkursu.

2.      Koordynatorzy Szkolni stanowią Zespół Koordynatorów, którego liczebny skład jest uzależniony od ilości szkół biorących udział w konkursie.

3.      Pracami Zespołu Koordynatorów kieruje Koordynator Gminny, który w roku szkolnym 2001/2002 jest powołany przez Zarząd Gminy: w latach następnych wybierany demokratycznie i bezpośrednio przez członków Zespołu.

4.      Koordynatorzy Gminni stanowią Powiatową Komisję Konkursową, którą kieruje Koordynator Powiatowy.

5.      Koordynatorów wszystkich szczebli  obowiązuje  nieujawnianie treści zadań. Sankcją za złamanie warunków Regulaminu jest wykluczenie z Zespołu bądź Komisji oraz powiadomienie dyrektorów  szkół biorących udział w konkursie o zaistnieniu takiego incydentu.

6.      Do zadań Koordynatorów Szkolnych należy:

•  przeprowadzenie eliminacji I i II etapu GKO,

• sprawdzenie zadań konkursowych (z pomocą innych nauczycieli uczących w danej szkole),

• przygotowanie tablicy informacyjnej o zwycięzcach II etapu i umieszczenie jej w widocznym miejscu szkoły (także inne formy wyróżnienia tych uczniów np. ogłoszenie w szkolnym radiowęźle, na apelu, itp.),

• zorganizowanie dowozu zwycięzców II etapu do szkoły, w której będzie przeprowadzony etap III,

• Koordynatorzy Szkolni na czas trwania III etapu konkursu tworzą Zespół Koordynatorów.

7.   Do zadań Zespołu należy:

• przeprowadzenie III etapu konkursu,

• sprawdzenie zadań konkursowych,

• wypisanie dyplomów, przydział nagród,

• wręczenie nagród i dyplomów zwyzięzcom GKO,

• pracami Zespołu kieruje Koordynator Gminny.

8.      Do zadań Koordynatorów Gminnych należy:

• kierowanie pracami na poziomie szkół,

• współpraca z innymi koordynatorami przy organizacji kolejnych etapów GKO i PKO,

• zaangażowanie przy opracowywaniu materiałów niezbędnych do prawidłowego przebiegu konkursu,

• zakup nagród dla zwycięzców III etapu GKO oraz zwycięzców PKO, wystawienie dyplomów itp.

• współpraca z dyrektorami szkół i władzami samorządowymi gmin i powiatu wielickiego na odcinkach, których wymaga kompetentne przeprowadzenie GKO i PKO.

  Oprac. Bożena Karpińska